橄榄球和其他大众化体育,能帮助州立大学降低教育“好坏”难以量化评估带来的挑战,能减少纳税人的抱怨
非营利组织概念、性质、职能研究
第三部门的成长有两条途径:一条是自下而上的,即民办非营利组织从公民社会中自发地成长;另一条是自上而下的,即公共部门组织民营化。在中国,第一条途径虽然有加宽之势,但总体来说依然狭窄。中国第三部门的顺利成长,高度依赖于第二条途径
中国大学为何一有钱就盖新楼
解决办法大致包括两种:一是给公民子女发教育券,由学生自己和家长选择学校、决定教育经费的投向,让教育的付费方和受益方尽量合一,以此减少付费方和受益方为不同人时所带来的效益损失;一是允许并鼓励私人办大学,给私立大学同等的权利和办学自由,避免“花别人的钱不心痛”所带来的资源错配
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社会发展


到目前为止,中国的科技创新体系还是沿袭了苏联的,如果不进行根本改革,最后难以避免苏联科技的经历
本研究侧重于对社会团体、民办非企业单位和基金会的管理体制和立法保障框架性研究,主要是为非营利组织管理体制改革和立法保障提供一个框架性分析和建议
